Arbete

Vad arbetar du med just nu? Handläggning, resultatuppföljning och projektsamordning av partnerskap mellan svenska och utländska kommuner, där jag ansvarar för partnerskapen med framförallt Ukraina. Min arbetsplats, Internationella Centrum för Lokal Demokrati, är en SIDA-finansierad ideell organisation med syfte att stärka lokala myndigheter världen över. Det tematiska nätverket jag jobbar med har det explicita syftet att göra lokala samhällen motståndskraftiga genom att stärka demokratiska strukturer.

Vad har du arbetat med under åren? Tidigare har jag jobbat med nationell säkerhet och omvärldsbevakning på en statlig myndighet. Det senaste halvåret innan jag började jobba med demokratifrågor har jag dock varit mammaledig med mitt andra barn.

På vilket sätt har du använt din utbildning i mänskliga rättigheter senare i livet? Både de ämnesspecifika kunskaperna men även de mer generella kunskaperna (skriva, läsa, argumentera, analysera etc). Jag använder dessa kunskaper i princip dagligen och de genomsyrar hur jag ser på samhället och världen. På det privata planet har jag ofta behövt förklara allt från varför t.ex. särbeskattning är en bra idé eller varför det är viktigt att fortsätta engagera sig politiskt istället för att försvinna i en eko-kammare på internet. Jag har i alla dessa frågor stor nytta av de teoretiska perspektiven och stöd i forskningen jag har fått med mig från studierna i mänskliga rättigheter. På mitt förra jobb som historiskt har varit en mansdominerad arbetsplats har jag varit med och startat upp ett stort jämställdhetsarbete, mycket tack vore allt jag lärt mig inom ramen för MR-studierna. I mitt nuvarande jobb behöver jag dagligen gå tillbaka till de teoretiska koncept vi har lärt oss om under studierna (nej, det är inte många som förstår vad ett intersektionellt perspektiv på t.ex. stadsplanering innebär…). Jag skulle även säga att jag har med mig lärdomar från studierna dagligen i mitt föräldraskap. 

På vilket sätt har frågor om mänskliga rättigheter varit en del av ditt yrkesutövande och arbetsliv? Min syn på allt jag gör är nog påverkad av att jag har läst mänskliga rättigheter och anammat vissa sätt att tänka. Jag tycker att jag kommer i kontakt med människorättsfrågor hela tiden. På mitt nuvarande jobb är det väldigt tydligt, då vårt syfte är att skapa ett ömsesidigt lärande mellan svenska och utländska kommuner med målet att stärka skyddet för mänskliga rättigheter genom att stärka de lokala demokratiska strukturerna. Det är ett komplext arbete och framgångar är svåra att mäta, men det är små steg i rätt riktning. 

Har du efter examen arbetat med något som inte är så tydligt kopplat till mänskliga rättigheter? På vilket sätt har dessa erfarenheter i så fall stärkt din kompetens? Mitt första jobb efter jag tog examen var ett vikariat som tyskalärare på en högstadieskola. Även om det inte var ett jobb som var tydligt kopplat till mänskliga rättigheter blev det så tydligt att det är i skolan vi bygger vårt samhälle och därför också där vi lägger grunderna för ett människorättstänk. Att skolan är en nyckelaktör i människorättsfrågor var absolut en lärdom som har stärkt min kompetens. 

På vilket sätt har arbetslivserfarenhet hjälpt dig att bygga på dina kunskaper i mänskliga rättigheter? I alla mina tidigare arbeten samt mitt nuvarande jobb har jag lärt mig nya perspektiv på hur en kan arbeta med mänskliga rättigheter. En sak som jag verkligen har insett är att det nästan inte finns något arbete som inte på något vis har att göra med mänskliga rättigheter. Nu har jag jobbat både statligt och ideellt och har på så sätt fått lära mig att det går att jobba med mänskliga rättigheter på väldigt många olika sätt och från många perspektiv.

Vilka frågor är du intresserad av att arbeta med eller lära dig mer av nu jämfört med precis när du tog examen i MR? Världspolitiken har förändrats sedan jag tog examen och det har såklart påverkat mig. Efter att ha jobbat statligt i några år med fokus på att skydda staten vi bor i under en tid med många geopolitiska spänningar har det känts mer och mer angeläget att hitta tillbaka till det som gör att stater är skyddsvärda. Från mitt perspektiv är en stat skyddsvärd när den är en trygg plats för alla människor som bor i den, samt en plats där alla människor ges en chans att uttrycka sin åsikt fri och påverka sina liv. Jag är alltmer övertygad om att vägen dit börjar lokalt. Både för att det är enklare att påverka på lokal nivå men också för att det är mest relevant. Det är ofta den lokala politiken som drabbar människor direkt och får en betydelse i deras vardag. Starka lokala strukturer där medborgarna är delaktiga och politikerna jobbar transparent och kan hållas ansvariga är den bästa garantin för mänsklig säkerhet och resiliens på nationell nivå och absolut den frågan jag just nu tycker är mest intressant att jobba med.

Studier

Varför valde du att studera mänskliga rättigheter? Jag har redan under gymnasieåren haft ett behov av att engagera mig för människor som av någon anledning inte har tillgång till samma privilegier som jag upplevde att jag hade. Social, juridisk, politisk och ekonomisk orättvisa är något som driver mig. För att få de rätta verktygen för att på sikt kunna arbeta med frågor kopplade till orättvisa kände jag att jag behövde en utbildning. Jag provade juridik en termin och fick sedan höra om kandidatprogrammet inom mänskliga rättigheter och bytte bana. Det är jag oerhört glad för idag.

Vad var det roligaste/mest givande med MR-studierna? Det roligaste var nog att för första gången i mitt liv känna en samhörighet och en känsla av att ha kommit rätt. Jag utnyttjade studentlivet och allt Lund har att erbjuda alldeles för lite, men levde för studierna under dessa år för att jag genuint kände att allt vi läste och skrev om var betydelsefullt och intressant. Många kursböcker har jag kvar än idag och läser i ibland och många teoretiska perspektiv hjälper mig fortfarande dagligen i mitt arbete.

Mänskliga rättigheter är väldigt brett, kommer du ihåg vilka frågor du var främst intresserad av (att arbeta med) när du avslutade dina studier i mänskliga rättigheter? Vad gjorde du för att röra dig mot ditt mål? En anledning till att jag valde att läsa mänskliga rättigheter är för att mitt intresse för världen också är ganska brett. Under studierna tyckte jag att det var spännande att lära mig hela folkrättssystemet från grunden och att få vassa teoretiska verktyg för att argumentera för människorättsfrågor. Ett övergripande intressant ämne tyckte jag då var hur demokratiska stater gör för att förena nationell säkerhet med att implementera och tillgodose mänskliga fri- och rättigheter. Jag har därför skrivit min uppsats om hur säkerhetslagstiftningen i Tyskland tangerar personlig integritet och rätten till ett privatliv. Jag tycker generellt att det är spännande hur den avvägningen görs och att en säkerhetstjänst i sig är potentiellt problematisk ur ett människorättsligt/demokratiskt perspektiv. Mycket som görs, allt från rekrytering till arbetssätt, är hemligstämplat och den genomsnittlige medborgaren har ingen insyn eller chans att påverka. Samtidigt är en fungerande säkerhetstjänst avgörande för att förebygga våldsamheter och skyddar på det sättet människors rätt till liv. För att bli klok på den spänningen har jag sedan sökt mig till mitt förra jobb inom nationell säkerhet. 

Har du studerat något annat efter din kandidat i mr? Vad i så fall? Jag har läst många kurser i ryska och ukrainska, kurser i freds- och konfliktstudier samt en master i Europastudier.

Om du gjorde praktik och/eller utbytesstudier under dina kandidatstudier, beskriv gärna vilken nytta skulle du säga att du har haft av detta/dessa? Jag praktiserade på en ideell organisation som jobbar med icke-diskriminering, på en ambassad och på en politiskt styrd organisation. I jämförelse mot mina ”riktiga” jobb, har praktiken varit nästan mer lärorika och mer avgörande för mina yrkesval. En stor anledning till varför jag fick mitt nuvarande jobb var tror jag på grund av min praktiktjänstgöring i Ukraina. Kan med andra ord varmt rekommendera att utnyttja den möjligheten! 

Tips

Är det något som du önskar att du hade gjort annorlunda under din studietid? Exempelvis engagerat dig i någon förening, festat mer eller kanske lagt mindre/mer tid på något skolrelaterat? Jag borde absolut lagt lite mindre tid på skolrelaterade ämnen och varit mer disciplinerad avseende balansen mellan studietid och fritid. Det är lätt att säga i efterhand men jag tog studierna på väldigt stort, och det sociala på lite mindre stort, allvar. Att hitta rätt balans är svårt men jag tror att det gynnar en senare i arbetslivet att kunna hålla tider, och då menar jag även tider som inte har med jobb eller plugg att göra. Som ung kvinna tror många att det enda sättet att lyckas är att prestera väldigt högt hela tiden när det i själva verket är lika viktigt att ha stunder för återhämtning och kul! 

Hur tog du klivet över till yrkeslivet efter examen? Har du några tips på hur man kan gå tillväga? Det är ett tråkigt svar men jag har fått jobba med att ta ner förväntningarna på mig själv och på vad ett jobb måste vara. Sedan har jag sökt många olika jobb och varit öppen för att prova det mesta. Så mitt tips är att 1) ta ner förväntningar när det gäller första jobbet; 2) sök många olika jobb; 3) hitta ett sätt att få in MR-perspektivet även om den tydliga kopplingen inte finns hos det jobbet. 

Mitt generella intryck är att det ibland kan ta ett tag att hitta det perfekta jobbet men att det viktiga första steget är att skaffa sig arbetslivserfarenhet, nästan vilken som helst. Sedan går det enklare att ta sig vidare till nästa jobb. 

Vad är ditt framgångsrecept? Jag tänker att det lönar sig att jobba hårt för någonting men även att vara prestigelös och inte rygga tillbaka från jobb som kanske inte låter som drömjobbet direkt. Att inte ge upp kan jag också rekommendera. 

Vad är ditt bästa tips för en nuvarande MR-student? Läs allt, hitta de frågor som verkligen intresserar just dig och utnyttja de fantastiska resurser som finns i form av lärare och bibliotek. Jag kan också varmt rekommendera att hitta en studentförening som driver MR-relaterade frågor – dels för att samla arbetslivserfarenhet, dels för att knyta kontakter och träffa likasinnade och kunna prova använda all ny teoretisk kunskap i en praktisk miljö.